Argumentieren Lernen

Marcel Mierwald untersucht die Effekte von Lernmaterialien in einem Geschichtsprojekt zur Wissenschaftsvermittlung im Schülerlabor. Dabei steht die Frage im Fokus, wie sich die Arbeit mit unterschiedlich wissenschaftsnahen Lernmaterialien auf die schriftlichen Argumentationen und die epistemologischen Überzeugungen von Schüler/-innen auswirkt. In einer Interventionsstudie werden hierfür die Lernmaterialien systematisch variiert: wissenschaftliche Printdokumente vs. nachträglich vertonte Audiodokumente vs. Geschichtslehrbuch. Die Ergebnisse zeigen unterschiedliche Potenziale der Lernmaterialien zur Förderung der historischen Argumentationsfähigkeit und zur Entwicklung von epistemologischen Überzeugungen in der Domäne Geschichte auf.

Argumentationstraining mit fundierter Theorie zur Argumentation & Übungen. Besser argumentieren! Inkl. Praxisbeispielen.

Rhetoriktipps, Körpersprache, Stimme, Argumentation, Tipps gegen Lampenfieber, Kommunikationstraining, mit Quiz & Skript.

Möchten Sie sofort professioneller wirken und die Art, wie Sie kommunizieren, auf das nächste Level bringen?
Möchten Sie Ihre Botschaft anderen gegenüber klar und verständlich vermitteln?
Beabsichtigen Sie, dabei empathisch und einträglich zu argumentieren?
Genau hierbei greift Ihnen dieser Ratgeber unter die Arme und führt Sie Schritt für Schritt zu einer positiven Rhetorik.