Atlas Informatica e Reti

Il corso è in linea con i nuovi programmi ministeriali in termini di Obiettivi Specifici di Apprendimento e fornisce le basi teoriche e pratiche per la progettazione di reti e la connessione degli elaboratori in rete.
In particolare, il volume 3 completa l’analisi dei livelli più alti della pila protocollare ISO/OSI con le applicazioni e i servizi di rete. Gli argomenti vengono presentati favorendo l’approccio operativo, privilegiando la metodologia didattica orientata al “fare” rispetto al “conoscere” per coinvolgere lo studente, pur non rinunciando al necessario rigore scientifico. Il testo, suddiviso in cinque unità di apprendimento, ciascuna organizzata in lezioni, è strutturato in tre sezioni tematich

Il volume 1 è strutturato in due sezioni tematiche: 1. una sezione introduttiva riguardo alle architetture dei sistemi di elaborazione, all’hardware e all’ISA x86, con cenni di programmazione Assembly; 2. una sezione dedicata alle reti suddivisa in tre moduli: introduzione al Networking (matematica per le reti, fondamenti del Networking, i modelli di riferimento ISO/OSI); le apparecchiature usate nelle reti locali (i mezzi trasmissivi, i cavi, i dispositivi per reti LAN e WAN); le reti Ethernet (l’ethernet switching, il TCP/IP e la pianificazione degli indirizzi di rete). Gli argomenti sono presentati favorendo l’approccio operativo, privilegiando la metodologia didattica orientata al “fare” rispetto al “conoscere” per coinvolgere lo studente, pur non rinunciando al necessario rigore scientifico.

Insegnare concetti di Informatica in un Corso di Laurea umanistico è una sfida. Quale interesse avranno gli studenti? Considereranno l'Informatica qualcosa di già acquisito "perché sanno usare un PC"?

Le basi che dovresti conoscere sull'INFORMATICA e la sua protezione, anche se parti da ZERO !

Attraverso la metafora del “telefono senza fili” si comprende il contesto e la portata deformante che alcune informazioni possono assumere nella loro diffusione, sia che questa avvenga con il passaparola, sia che proceda in modo più formale attraverso i mass media. Oggi i media conversazionali non possono essere considerati la causa principale delle fake news. Le pratiche d’uso delle reti sociali e le logiche interne hanno una funzione determinante nelle cosiddette “echo chamber” (camere dell’eco), all’interno delle quali gli stessi contenuti vengono reiterati e amplificati a scapito della loro autenticità, rilevanza, pertinenza e affidabilità, generando così una spirale che tende a compensare, schiacciandola, la fame continua di informazioni cui si è continuamente esposti a livello informativo..

Alcune frasi pronunciate nel passato da personaggi illustri sono rimaste impresse nella storia, quale testimonianza della poca fiducia che, appena poche decine di anni or sono, l’opinione pubblica e gli esperti del settore nutrivano circa la diffusione degli elaboratori e sull'opportunità di perfezionarli e di migliorarne man mano le prestazioni.

Introduzione al primo utilizzo del pc e mondo informatico