Econsim Ein Modulares Framework fr Agentenbasierte Modelle Zur Untersuchung Komplexer Und Dynamischer Wirtschaften

Übungen zur Nachrichtenübertragung: Übungs- und Aufgabenbuch  eBooks & eLearning

Posted by insetes at Jan. 10, 2024
Übungen zur Nachrichtenübertragung: Übungs- und Aufgabenbuch

Übungen zur Nachrichtenübertragung: Übungs- und Aufgabenbuch By Karl-Dirk Kammeyer, Peter Klenner, Mark Petermann (auth.)
2009 | 212 Pages | ISBN: 3834807931 | PDF | 2 MB

Wege Zur Technikfaszination: Sozialisationsverläufe und Interventionszeitpunkte  eBooks & eLearning

Posted by insetes at Jan. 5, 2024
Wege Zur Technikfaszination: Sozialisationsverläufe und Interventionszeitpunkte

Wege Zur Technikfaszination: Sozialisationsverläufe und Interventionszeitpunkte By Univ.-Prof. Dr. phil. Martina Ziefle, Univ.-Prof. Dr. phil. Eva-Maria Jakobs (auth.)
2009 | 156 Pages | ISBN: 3642049826 | PDF | 1 MB
Sustainability Assessment: Einsatz der Fuzzy Logic zur integrierten ökologischen und ökonomischen Bewertung von Dienstleistunge

Sustainability Assessment: Einsatz der Fuzzy Logic zur integrierten ökologischen und ökonomischen Bewertung von Dienstleistungen, Produkten und Technologien By Rupert J. Baumgartner (auth.)
2004 | 166 Pages | ISBN: 3824407450 | PDF | 5 MB
Homo Digitalis: Beiträge zur Ontologie, Anthropologie und Ethik der digitalen Technik (Repost)

Rafael Capurro, "Homo Digitalis: Beiträge zur Ontologie, Anthropologie und Ethik der digitalen Technik"
Deutsch | 2017 | ISBN: 3658171308 | PDF | pages: 218 | 3.2 mb
Vom Kontinent zur Union: Gegenwart und Geschichte des vereinten Europa (Repost)

Luuk van Middelaar, "Vom Kontinent zur Union: Gegenwart und Geschichte des vereinten Europa"
Deutsch | ISBN: 3518425684 | 2016 | 608 pages | EPUB | 6 MB

Ubungsbuch zur Linearen Algebra und analytischen Geometrie mit Losungen  eBooks & eLearning

Posted by insetes at Aug. 30, 2020
Ubungsbuch zur Linearen Algebra und analytischen Geometrie mit Losungen

Ubungsbuch zur Linearen Algebra und analytischen Geometrie mit Losungen By Dietlinde Lau
2007 | 242 Pages | ISBN: 354072365X | PDF | 2 MB

Modelle als Denkräume, Beispiele und Ebenbilder: Philosophische Dimensionen (Repost)  eBooks & eLearning

Posted by AvaxGenius at April 28, 2021
Modelle als Denkräume, Beispiele und Ebenbilder: Philosophische Dimensionen (Repost)

Modelle als Denkräume, Beispiele und Ebenbilder: Philosophische Dimensionen by Wolfgang Meisenheimer
Deutsch | PDF | 2018 | 356 Pages | ISBN : 3658201142 | 49.18 MB
Das Buch macht bedeutende Modellschemata deutlich, die in der Kunstgeschichte/Philosophiegeschichte eine Rolle gespielt haben und für Architekten und Künstler auch heute noch und heute wieder eine Rolle spielen: Werkzeuge der kreativen Arbeit.
Transparenzrating: Wege zur effizienten Analyse und Bewertung der Rechnungslegung von Unternehmen

Oliver Everling, Peter Schaub, Rolf Stephan, "Transparenzrating: Wege zur effizienten Analyse und Bewertung der Rechnungslegung von Unternehmen"
Deutsch | 2012 | pages: 237 | ISBN: 3834933651 | PDF | 4,6 mb
Die Beseelung des Kosmos: Untersuchungen zur Kosmologie, Seelenlehre und Theologie in Platons Phaidon und Timaios

Philp Karfik, "Die Beseelung des Kosmos: Untersuchungen zur Kosmologie, Seelenlehre und Theologie in Platons Phaidon und Timaios"
Deutsch | 2004 | pages: 289 | ISBN: 3598778112 | PDF | 4,4 mb
Kreativität – Handeln in Ungewissheit: Eine Studie zur Relevanz individueller und ko-konstruktiver kreativer Prozesse

Kreativität – Handeln in Ungewissheit: Eine Studie zur Relevanz individueller und ko-konstruktiver kreativer Prozesse by Barbara Vollmer
Deutsch | PDF | 2020 | 358 Pages | ISBN : 365831141X | 4.2 MB

Barbara Vollmer untersucht die Themen „Ästhetik“, „Kreativität“ und „Denken“. Die im ersten Teil verfolgte Grundlagenforschung beschreibt kreative Prozesse als vielfältige Lernprozesse. Der zweite, anwendungsorientierte Teil zeigt das Anregungspotential und die Relevanz der Motivation in kreativer Teamarbeit anhand ko-konstruktiv organisierter kreativer Prozesse. Die Autorin präsentiert Ansätze für die weitere Theoriebildung, aber auch konkrete Ansätze zur Förderung von Kreativität in Teams, in Schulen und der Lehrerbildung. Die feingliedrige Analyse mit der sich anschließenden Hypothese, dass Kreativität als Kern der Intelligenz zu sehen ist, hat Relevanz für die weitere Theoriebildung. Sie stellt ein großes Potential für die bildungstheoretische Debatte um einen problemorientierten Unterricht und die Bedeutung ästhetischer Lernprozesse dar.