Cet ouvrage se propose d'éclairer l'enseignement de la grammaire en décrivant des regards croisés sur l'histoire des notions, la position actuelle des chercheurs, le degré de conscience méta-réflexive des élèves. Pour chaque notion, l'auteur montre les possibilités d'analyse des élèves et les investissements en lecture/écriture, en prenant soin de distinguer l'orthographe des autres activités. L'enseignant trouvera donc un outil de formation disciplinaire sur les " savoirs savants " et un outil pédagogique qui propose des démarches et des outils professionnels.
Cet ouvrage se propose d’éclairer l’enseignement de la grammaire en décrivant des regards croisés sur l’histoire des notions, la position actuelle des chercheurs, le degré de conscience méta-réflexive des élèves.
Pour chaque notion, l’auteur montre les possibilités d’analyse des élèves et les investissements en lecture / écriture, en prenant soin de distinguer l’orthographe des autres activités. …
La pédagogie Montessori considère l'enfant avec toutes ses potentialités, faisant le pari que chacun peut se développer et apprendre si on lui offre un environnement et les outils adéquats.
Ni élitiste, ni contraignante, encore moins individualiste, cette pédagogie promeut, au contraire, la personnalisation des apprentissages.
Enseignante en maternelle depuis plusieurs années, Marguerite Morin partage, dans ce livre, son expérience et montre qu'il est tout à fait possible de mettre en place la pédagogie Montessori à l'école publique. Elle offre des pistes à tous ceux qui voudraient se lancer dans la même aventure. …
Au Grand Dictionnaire Universel du XIXe siècle devait succéder en 1904 les sept volumes in-quarto du Nouveau Larousse illustré, dirigé par Claude Augé, qui fut très largement répandu, avec des planches illustrées en couleurs et de nombreuses illustrations au cœur des articles. Version singulièrement amincie du prédécesseur en 17 volumes, il méritait sa notoriété de par son homogénéité et la fiabilité des informations apportées. …
L'arabe et le français…
Lointaines par leurs origines, ces deux langues se sont croisées et influencées depuis près d'un millénaire. …
L’objectif de cette méthode est de permettre à un public français de se servir le plus rapidement possible de la langue japonaise comme moyen de communication …
La publication de ces termes et définitions a pour but d’enrichir la langue française en acilitant la compréhension de notions parfois mal connues du public et d’en recommander emploi, hors du cercle professionnel, à tout locuteur soucieux de s’exprimer en français.
C’est une gageure que de vouloir faire tenir l’histoire de la formation de la langue française en un peu plus d’une centaine de pages de petit format ; on doit reconnaître que Jacques Allières l’a brillamment tenue. …
Quarante outils pour enseigner en maternelle avec un tableau des principaux acteurs, des lieux et des aménagements. Des exemples de séquences pédagogiques et de mises en oeuvre pratiques ainsi que des conseils méthodologiques sont présentés. …