La pédagogie Montessori considère l'enfant avec toutes ses potentialités, faisant le pari que chacun peut se développer et apprendre si on lui offre un environnement et les outils adéquats.
Ni élitiste, ni contraignante, encore moins individualiste, cette pédagogie promeut, au contraire, la personnalisation des apprentissages.
Enseignante en maternelle depuis plusieurs années, Marguerite Morin partage, dans ce livre, son expérience et montre qu'il est tout à fait possible de mettre en place la pédagogie Montessori à l'école publique. Elle offre des pistes à tous ceux qui voudraient se lancer dans la même aventure. …
Présentation des fondements de cette pédagogie et des moyens de la mettre en oeuvre. L'auteure démontre que la théorie de Maria Montessori sur le développement naturel est confirmée par les avancées des neurosciences, de l'éthologie, des sciences cognitives et de la psychologie. Elle explique également combien sa pensée fait écho aux questions liées à la tolérance et à l'écologie, entre autres. …