Was ist Unterricht?: Zur Konstitution einer pädagogischen Form by Thomas Geier, Marion Pollmanns
German | 2015 | ISBN: 365807177X | 245 Pages | PDF | 4.1 MB
Angesichts verschiedener qualitativ-empirischer Zugriffsweisen auf Unterricht und einer bislang noch ungenügenden wechselseitigen Rezeption ihrer Versuche, den Gegenstand Unterricht zu bestimmen, sollen mit dem vorliegenden Band die Gemeinsamkeiten und Differenzen der Perspektiven herausgestellt werden.