Un recueil de textes courts et d'aphorismes sur des sujets d'actualité ou des questions fondamentales, par exemple à propos de la mission de l'intellectuel, la nature de la conscience, la démocratie, l'alimentation ou la médecine. …
De l'éducation offre une réflexion philosophique sur l'éducation et le sens de la vie, la nature de l'enseignement, son rôle dans l'édification de la paix, et la liberté individuelle. Krishnamurti se fonde sur la connaissance de soi, l'éveil de l'intuition et sur l'importance de créer un environnement propice à la compréhension. …
Des Achéménides à aujourd'hui, cette synthèse évoque les grands événements qui ont marqué l'Asie centrale - Afghanistan, Tibet, Mongolie, Turkestan, Sinkiang - en insistant sur la culture (art et littérature, vie sociale, religion). …
Après la Nuit des Temps, voici venir le Jour des Temps…
La question " Quel monde allons-nous laisser à nos enfants ? " mérite davantage que les roulements de tambour de l'indignation. …
Une histoire de l'éducation et plus largement des différentes formes de transmission des savoirs à travers le monde. L'auteur salue les apports de la philosophie, des mathématiques, de la poésie ou encore de la musique à l'évolution de la société. Il questionne également l'avenir et démontre la nécessaire formation de tous pour une société libre et égalitaire ainsi qu'une nature protégée. …
Le "divin Platon", l'un des premiers philosophes, est une figure lumineuse de l'antiquité grecque. Cet ouvrage nous invite à une promenade initiatique à travers trois itinéraires: on découvre la culture grecque au fil de la biographie de Platon ; on croise la pensée et les aventures de Platon qui a eu une vie très mouvementée, faisant voler en éclats notre vision du philosophe triste et muré dans son silence; on découvre le plaisir de penser avec Platon en progressant à travers son oeuvre. Pour lui, le malheur de l'homme vient de l'organisation politique désordonnée. …
Tome 1 : Les faits et les mythes
"Nous commencerons par discuter les points de vue pris sur la femme par la biologie, la psychanalyse, le matérialisme historique. Nous essaierons de montrer ensuite positivement comment la "réalité féminine" s'est constituée, pourquoi la femme a été définie comme l'Autre et quelles en ont été les conséquences du point de vue des hommes. …
On parle bien d'éducation sentimentale; pourquoi ne parlerait-on, même sens, d'éducation philosophique? L'esprit, non moins que le coeur, a son apprentissage, ses passions, ses égarement ou ses fidélités.
L'esprit, c'est la mémoire. Non que penser soit se souvenir, comme le voulait Platon; mais parce qu'une pensée oublieuse, comme est la science, est une pensée sans esprit ou sans âme. …
Ce livre est une défense et illustration de ce que l'auteur appelle «l'éducation par les grandes œuvres». Constatant lucidement la perte qu'a représentée pour les jeunes générations le fait d'éradiquer presque complètement des programmes scolaires, au nom d'une modernisation et d'une démocratisation à courte vue, toute initiation comme toute référence à la grande culture occidentale, il propose non pas un illusoire retour en arrière, mais la simple réactivation de cet héritage injustement oublié, …
Une bonne géométrie voudrait que lorsque deux forces, le passé et le futur, sont antagonistes, il en résulte une force diagonale : ce serait la liberté de l'homme, son activité de pensée. …