Lisa Roscioni

Lisa Roscioni, "L'abbesse de Castro: Le scandale qui inspira Stendhal"  eBooks & eLearning

Posted by TimMa at April 29, 2022
Lisa Roscioni, "L'abbesse de Castro: Le scandale qui inspira Stendhal"

Lisa Roscioni, "L'abbesse de Castro: Le scandale qui inspira Stendhal"
2020 | ASIN: B0858SSCGW | Français | EPUB | 282 pages | 0.3 MB

Retour sur l'histoire du scandale qui inspira la nouvelle de Stendhal trois siècles après les faits, à travers l'étude des actes originaux du procès mettant en cause la relation entre un évêque et une abbesse, dans un couvent cistercien de la cité de Castro, au milieu du XVIe siècle. …

Lisa Roscioni - La badessa di Castro. Storia di uno scandalo  eBooks & eLearning

Posted by Karabas91 at Dec. 2, 2019
Lisa Roscioni - La badessa di Castro. Storia di uno scandalo

Lisa Roscioni - La badessa di Castro. Storia di uno scandalo
Italiano | 2019 | 250 pages | ISBN: 8815273670 | EPUB | 0,4 MB

La badessa di un convento cistercense intreccia una relazione con il suo vescovo, e ne ha segretamente un figlio. Il fatto però viene scoperto e i due vengono processati. La storia di questo scandalo cinquecentesco, aggiustata a scopo edificante dalle cronache che l'hanno tramandata, piacque a Stendhal che ne trasse spunto per una delle sue narrazioni più famose. Basato sugli atti originali del processo, ritrovati dopo secoli, questo libro ricostruisce la vera storia del vescovo e della badessa restituendo un vivido spaccato del mondo e delle circostanze nelle quali lo scandalo maturò, e mostrandoci cosa fossero la vita claustrale e il dramma delle monacazioni forzate, così come le strategie difensive e le sofferenze di chi cercava, affannosamente, una via d'uscita da un destino già segnato.

Sergio Luzzatto - Prima lezione di metodo storico (2011)  eBooks & eLearning

Posted by edi1967 at Nov. 20, 2019
Sergio Luzzatto - Prima lezione di metodo storico (2011)

Sergio Luzzatto - Prima lezione di metodo storico (2011)
Italiano | 2011 | 211 pages | ISBN: N/A | PDF | 6.6 MB

Come si studia la storia? E come si racconta? Sono le due domande che stanno dietro ogni riflessione possibile sulla cosiddetta 'metodologia della ricerca storica'. Domande semplici all'apparenza, delicate nella sostanza.